为了凸显卓越幼儿园教师人才培养实验班“动态调整、确保优质”的基本理念，结合2020级学前教育专业以及学生发展实际，特制定本方案。

一、中期考核暨二次选拔工作小组

组长：程秀兰（卓越幼儿园教师人才培养项目主任）

成员：李少梅、陈秋珠、赵艳、高洁、李创斌

二、中期考核安排

（一）时间安排

11月25日前

（二）具体组织

1.考核组织：由中期考核工作小组会同教学秘书组织中期考核工作。

2.参加学生：2020级卓越幼儿园教师人才培养实验班学生共30人参加中期考核。

3.成绩确定：中期考核内容主要包括：2020-2021学年班级专业必修课排名（60%）+课堂表现（由专业课教师对卓越幼儿园教师人才培养实验班学生进行评分，占30%）+日常表现（由辅导员、班主任进行评分，占10%）。

4.名次确定：按照中期考核成绩进行由高到低确定名次。

5.确定参加二次选拔学生：在中期考核中排名在21-30的学生确定为参加二次选拔学生。

三、二次选拔安排

（一）时间安排

11月30日前完成

（二）具体组织

1.选拔组织：由工作小组会同学部教学秘书组织二次选拔。

2.选拔范围：2020级卓越幼儿园教师人才培养实验班中期考核排名在21-30的学生以及2020级学前教育1班拟进入2020级卓越幼儿园教师人才培养实验班的学生。

3.选拔学生数：在参加二次选拔的学生中确定10名学生进入2020级卓越幼儿园教师人才培养实验班。

4.内容与形式：二次选拔主要以师德素养、专业认知、专业能力为主，参照2020-2021学年专业课程学习成绩进行。其中师德素养、专业认知、专业能力考核采取笔试与面试相结合的方式进行，最终成绩确定按照2020-2021学年专业课程学习成绩（30%）+二次选拔面试成绩（70%）进行确定。

5.名次确定：按照二次选拔成绩由高到低的顺序进行名次排列。参加选拔学生的前10名确定为进入卓越幼儿园教师人才培养实验班的学生。

6.上报公示：最终确定的学生名单由学部提交学校教务处，公示无误后按照学校相关规定办理班级转入手续。

7.其他说明：经二次选拔未进入卓越幼儿园教师人才培养实验班的原卓越班学生转入2020级学前教育1班，未进入卓越幼儿园教师人才培养实验班的2020级学前教育1班学生仍然留在原班。

附件：2020级卓越班2020-2021学年排名